La BUM 2014 y la campaña "Ahora no podemos parar" de UNICEF en Prensa

Esta ha sido una intensa semana de noticias en lo referente a la Universidad de Murcia y, más concretamente, a nuestro servicio. Por eso hemos hecho una recopilación con algunos de los enlaces de prensa que hemos podido encontrar en la red, así como algunos recortes de la prensa escrita.

La Verdad:

• «No dejéis que los profesores pasen por delante sin preguntar»

• Unicef y la UMU presentan la campaña de concienciación 'Ahora no podemos parar'

• Baile solidario contra la pobreza infantil

La Opinión:

• La UMU inaugura su Feria de Bienvenida

• Baile solidario en la Universidad de Murcia para colaborar con Unicef

Recortes de prensa escrita:

Murcia a la cabeza del Voluntariado Universitario en España

Según un estudio de la Mutua Madrileña sobre Voluntariado Universitario afirma que el 53% de las universidades españolas pusieron en marcha al menos 10 acciones de voluntariado, una disminución con respecto al año anterior en el que el 65% pusieron como mínimo 11 actividades de esta índole. Además pone de relieve que las universidades de Girona, Santiago, Málaga, Murcia y Politécnica de Catalunya son las que llevaron a cabo más proyectos el pasado curso. Para este estudio, la Fundación Mutua Madrileña ha entrevistado a de 60 centros públicos y privados de toda España con motivo de la celebración de los II Premios de Voluntariado Universitario.

Según los datos que se desprenden de este estudio, el 44% de las universidades realizan entre 1 y 10 actividades de voluntariado, otro 44% realizan de 11 a 50 proyectos, y, por último, se encuentran las universidades que realizan  de 51 a 100 o más proyectos, como son las universidades de Girona, Santiago, Málaga, Murcia y la Politécnica de Cataluya.

También se desprende de los resultados de estas entrevistas que el 83% de los proyectos llevados a cabo se han realizado en nuestro país y entre los que se han realizado fuera de nuestras fronteras el 13% se realiza en los continentes con los que más se trabaja, en este caso Latinoamérica y África.

 
El 55% de los responsables del departamento de acción social o voluntariado de las universidades españolas cree que, con motivo de la crisis, el número de estudiantes que participan en este tipo de actividades se ha incrementado debido a su mayor concienciación sobre la situación social y su mayor motivación por ayudar.

El 62% de las universidades disponen de más de 100 alumnos como voluntarios al año, el 22% de 251 a 500 y sólo el 7% disponen de 501 a 1000. Además otras tres universidades tienen al año entre 1001 y 2000 voluntarios (Universidad de Barcelona, Universidad de Málaga y CEU San Pablo) y sólo la Universidad de Murcia, a través de su Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado, tiene más de 2000 alumnos participando en actividades de voluntariado, convirtiéndose en la universidad con mayor número de alumnos voluntarios.

Para Lorenzo Cooklin, director general de la Fundación Mutua Madrileña, “los datos de este segundo estudio anual demuestran que las universidades siguen volcadas en su vocación solidaria, y cada vez más”. Los jóvenes se implican, como muestra el estudio, que no contempla de todas formas una parte de esa actividad, pues muchos estudiantes colaboran con ONG fuera del ámbito universitario”.

Campus Inclusivo, Campus sin Límites 2014

El próximo jueves 9 de julio arranca el programa “Campus Inclusivo, Campus sin Límites 2014”, actuación impulsada con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Fundación ONCE y la Fundación Repsol y que se desarrollará a través del el Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADyV) en colaboración con el Servicio de Información Universitario (SIU), ambos de la Universidad de Murcia. Tras el éxito de la dos ediciones anteriores, la institución murciana acoge por tercera vez esta iniciativa inclusiva destinada a familiarizar a futuros alumnos con y sin diversidad funcional y con necesidades específicas con la experiencia universitaria en todas sus dimensiones (académicas, culturales, de formación y empleabilidad y de relaciones interpersonales).

El objetivo principal de este proyecto es incrementar la presencia activa de personas con discapacidad que, por sus características individuales, podrían ver limitada su inclusión en las universidades españolas. Desde esta perspectiva, se implementan programas que fomenten su acceso a estudios superiores y aumenten, a medio y largo plazo, sus posibilidades de acceso al mercado laboral. Además, supone una vía de sensibilización para la comunidad universitaria y permite la visibilización de este colectivo en el ámbito académico.